昆山市陆家中心校德育处

陆小德育〔2020〕9号

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2019～2020学年度第二学期德育工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实《中小学德育工作指南》和《中共中央国务院关于全面加强中小学德育工作的若干意见》，围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以强化实践育人为关键，以完善班主任工作机制为重点，紧密结合学生生活实际，不断创新德育工作方式、拓展德育工作渠道、丰富学校德育内容，进一步提高学校德育工作实效，促进学生健康、全面成长。

二、工作目标

以全面提升未成年人综合素质为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把社会主义核心价值观教育融入中小学各门课程，社会实践、校园文化、班主任工作以及学校日常管理等各个环节，培育中小学生的爱国情感和创新意识。进一步构建和完善学校德育工作体系，努力打造有效德育、特色德育，培养德智体美劳全面发展的社会主义新人。

三、主要措施

1．深入开展核心价值观教育

发挥学校校园板报、报刊杂志、广播网络等宣传阵地的作用，广泛开展社会主义核心价值观的宣传活动，努力做到“主题突出、氛围浓郁”。以主题教育月活动为载体，深入开展核心价值观教育实践活动，通过道德讲堂、经典诵读、小记者活动、小志愿者活动等方式，传承中华优秀文化中涵育核心价值观。开展“争星夺娃，做健雅好少年”等活动，引导学生见贤思齐，修身立德，践行核心价值观，在学校做文明学生，在家庭做孝顺孩子，在社会做合格小公民。

2．不断提升学生的文明素养

组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，让文明礼仪内化于心，外化于行。引导学生通过塑造良好的礼仪形象，逐步把社会道德规范内化为自身的道德品质，注重文明行为养成训练，做到知与行的统一。开展“垃圾分类  从我做起”主题教育活动、举行新生入队仪式、10岁成长礼等进行礼仪规范教育，坚持不懈地抓实行为习惯“五个好”（排好队、吃好饭、说好话、做好值日、乘好车），培育未成年人文明礼仪素养。

3．着力加快德育团队建设

坚持全员育人，打造德育团队，结合实际，创出特色。参加昆山市中小学德育干部培训，开阔德育视野，发挥引领作用。组织全体班主任开展校本培训活动、班队课评比活动，提高班主任班级管理水平和师德素养。落实德育导师制，关爱每一位学生。

4．开展法制宣传教育活动

继续开展法制宣传教育月活动，通过国旗下的演讲、法制教育黑板报、法制教育讲座、观看法制电影等途径切实做好未成年人法制宣传教育工作，确保在校生违法犯罪率为0。

  5．扎实推进心理健康教育

立足学校心理辅导室这个阵地，通过参加昆山市心理健康老师进阶培训，组织学生开展心理团体辅导活动，推进学校心理健康工作。做好心理健康教育“五个一”活动：开展一次心理讲座，举办一期黑板报或手抄报，欣赏一部心理影视剧，举行一次心理健康教育活动课。

6．落实新项目培育德育特色

继续发挥家委会的作用，坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理。举办家长学校，提升家教水平。在完善家访工作常态化良性机制的基础上，充分利用苏州网上家长学校昆山分校的资源，积极组织开展有关活动，促进学校教育与家庭教育的沟通。组建学生社团，依据兴趣爱好，自主开展活动。通过开展社团活动，提高成员的自我教育、自我管理、创新实践能力，增强学生的社会责任感。充分利用节假日，开展“七彩夏日  快乐成长”暑期活动，不断提升道德文明素养和社会实践能力。

四、活动安排

4月份（法制宣传教育月）     

制定学校德育工作计划

组织收看“开学第一课”

参加昆山市青少年禁毒主题班会课评比活动

参加昆山市中小学德育干部培训

5月份（生命教育月）

① 参加昆山市中小学校园心理剧比赛

② 举行陆家中心校一年级新生入队仪式

③ 开展学校红十字系列活动

④ 开展学校心理月系列活动

6月份（环保教育月）

①开展庆祝“六一”系列活动

②做好昆山市先进德育工作者、优秀班主任的评选工作

③参加昆山市心理健康老师、家庭教育指导师进阶培训

7、8月份

①做好学校德育工作总结

②组织学生开展“七彩夏日  快乐成长”暑期活动

                                                  2020.4.13