昆山市陆家中心校德育处

陆小德育〔2017〕1号

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2016～2017学年度第一学期德育工作总结

我校以党的十八届三中、四中全会、习近平总书记“七一”重要讲话精神为指导，坚持“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的育人方针。整合德育内容，扎实开展核心价值观教育、行为规范养成教育，深入开展家校共建工作。创新育德方法，夯实德育工作基础，切实提高德育工作的针对性、科学性和有效性，努力开创我校德育工作新局面。

以全面提升未成年人综合素质为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把社会主义核心价值观教育融入各门课程，社会实践、校园文化、班主任工作以及学校日常管理等各个环节，培育学生的爱国情感和创新意识。进一步构建和完善学校德育工作体系，努力打造有效德育、特色德育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

下面，我从学校的安全教育、常规管理、竞赛活动等方面作学期总结：

一、安全教育

安全是学校的首要工作，随着社会的发展，小学生实践活动的不断增多，学校面对的问题是如何保证学生安全地开展各项活动。本学期，德育处协助安保科组织师生开展应急疏散演练活动。要求班主任利用晨会课、班队课对学生进行安全教育、心理健康教育、自我保护和自救知识的教育。邀请法制副校长（辅导员）给高年级学生上法制教育课，组织学生参加禁毒知识网络（微信）大赛。利用家校路路通平台、告家长书、上门家访等形式要求家长配合学校督促孩子增强学生的安全意识，提高防范能力。在学校、家庭、社会三方面的努力下，每一位学生都能健康、安全地成长。

二、常规管理

常规管理是学校的重要工作之一。为了做好此项工作，我们加强了基础工作，不断完善德育管理制度，进一步健全学生管理制度和工作考核机制。

本学期，德育处精心挑选班主任人选，加大班主任工作的考核力度，充分调动班主任和任课教师的工作积极性。安排学校行政值日、教师值日、学生值日，师生共同参与学校的常规管理工作。在常规管理中，德育处召开班主任会议，要求班级整体面貌好、班级日常管理好、班级文化氛围浓、班级文化有特色。开展“争星夺娃，做阳光少年”活动，促进学生文明素养的提升；依据《陆家中心校常规管理实施意见》，通过“五项评比”，评比结果作为学期结束评选文明班级、优秀班主任等评优的依据。努力让班级充满活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。

同时，我们坚持每周一举行国旗下的演讲，扎实有效地对学生进行思想道德教育。以主题月活动为抓手，积极开展《周报》小记者采访活动，举行主题教育月活动，坚持把思想品德教育、安全教育、纪律教育、法制教育作为学校德育工作的重点，遵循由浅入深、循序渐进的原则。以“五项评比”为手段，从路队、卫生纪律、课间活动、食堂就餐、班级板报等方面对班级进行考核，使学生逐步养成良好的行为习惯。利用网上家长学校、家长开放日，让家长跟老师共同担负起教育子女的责任。加强班主任培训、心理健康教育活动，切实提高班主任的业务水平和工作能力，拓展德育工作渠道，重视学生心理健康教育，促进学生全面发展。举办家长会，督促家长用科学的方法教育子女，提升家教水平。

三、竞赛活动

本学期，我们认真组织师生参加各级各类竞赛。其中，吴志明、卜海龙两位老师参加苏州市中小学家庭教育指导师第五期培训活动。陈秋萍老师获得第十一届苏州海外联谊会周氏德育奖励金。唐晓燕老师参加昆山市小学心理绘本课决赛活动，获得二等奖。陆金燕老师参加昆山市路北片班主任工作论坛，获得好评。组织青年班主任参加昆山市小学骨干班主任培训。组织教师、家长参加昆山市教育征文竞赛活动。

陆家中心校《周报》小记者近十多篇文章发表在《周报》等报刊杂志上。张琪瑗、张馨月、张思琦被评为2016年度江苏省《关心下一代周报》“优秀小记者”。屈鑫蓝、彭雨妍、张馨月、周雨晴、符昕妍、顾留晔等十多名学生在江苏少年网站发表文章。

四、所获荣誉

1、陆家中心校小记者站被评为2016年度江苏省《周报》“优秀小记者站”。

2、陆家中心校在昆山市第三届未成年人文明礼仪风采大赛中获得三等奖。

3、陆家中心校被评为2016年度投稿《关心下一代周报》、《江苏少年网》、《阳光少年网》工作先进学校。

成绩已属于过去，我们将继续规范管理，凝心聚力，脚踏实地，循序渐进，向着更高更远的目标走稳每一步，努力开创陆家中心校德育工作的新局面！

 

陆家中心校德育处

                                              2017-1-8