12月7日下午，我校低年级数学组进行了教研活动。由龚怡老师和冯宇洁老师同课异构《9加几》一课。两位老师教态自然，语言亲切，能结合一年级学生的特点，适时地运用口令性的组织、调控的语言进行课堂教学，体现了较好的教学素养。在课的编排上能注意体现新的教学理念，重点突出、层次清楚，使大多数的学生都有表现的机会，获得成功的体验。接下来的评课环节，听课老师们纷纷发言，说出了自己的想法和建议，大家就如何上好本课进行了深入的探讨。（胡丹萍文稿）