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附件一: 心理辅导室基本情况汇报表(2015、7—2016、7)
学校(盖章): 昆山市陆家中心小学校 填写时间:2016年 6月 20 日
心理咨询室名称 |
心灵港湾 |
心理咨询室面积 |
80 平方米 |
公示开放时间 |
中午12:00-12:40,下午16:00-16:30 | |
分管校领导姓名及职务 |
王凤芳 副校长 | |||||
专职心育教师姓名及上岗证书编号 |
无 | |||||
兼职心育教师姓名及上岗证书编号 |
陆文娟0873 吴宇红0874 唐晓燕1755 朱黎芳2066 | |||||
专、兼职心育教师学专业进修情况(时间、课时、内容、培训单位) |
我校有4位心理健康教育教师积极参加了昆山市组织的有关《苏州市中小学心理健康教育教师》上岗进阶培训(昆山市教育局组织)有2位培训进修认证中,2位待培训 | |||||
配备心理测验软件名称 |
无 | |||||
建立心理档案学生数 |
一至六年级在籍学生 | |||||
室内有关读物册数及征订杂志名称 |
200本 《中小学心理健康教育》 | |||||
心理咨询人次 |
50 | |||||
心理咨询重点个案数 |
15 | |||||
心理咨询室划分区域情况 |
办公区、咨询区、活动区 | |||||
开设心理健康教育课情况(年级、所用教材、周课时) |
一至六年级,按照班级实际情况开展活动,每周一课时 | |||||
固定宣传阵地(如网站、橱窗、小报、广播等) |
学校网站、班级板报、橱窗、“国旗下的演讲”、家长学校等进行宣传教育。 | |||||
课题研究 |
江苏省教育科学“十二五”课题《培养小学生良好习惯的实践与研究》 | |||||
是否制定学年度(或学期)学校心理健康教育计划 |
是 | |||||
心理健康教育课或专题活动是否达到每班每学期不少于10课时,毕业班不少于5课时 |
是 | |||||
校园三级心理健康监护网络是否健全 |
是 | |||||
心理咨询室工作是否折算成相应的工作量 |
是 | |||||
咨询室有否向学校提供学生心理健康信息 |
是 | |||||
接受学校年度(或学期)考核结果(注明考核时间、结果) |
2011年6月,合格 | |||||
注:1、所填内容均为2014年7月—2015年7月期间情况;
2、如有关项目没有内容(如有的学校未购置测试软件、不开设心理健康教育课、没成立课题等),相关栏目填写“无”;
3、专职心理健康教师是指不担任其他学科教学任务和校医工作的心理健康教育教师;