昆山市陆家中心校德育处

陆小德育〔2014〕6号

--------------------★-----------------------

陆家中心校法制宣传教育工作计划

一、指导思想

我校紧紧围绕昆山市教育局中心工作，积极参与昆山市第六个五年法律宣传教育活动，以办人民满意的教育为目标，以班子人员、教职员工、学生为重点，以灵活多样的法制宣传教育形式为载体，以增强师生员工法律意识和法制观念为主题，进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，创新法制宣传教育形式，加强制度建设，提高班子人员、师生员工的法律素质，创造文明、有序、安全、稳定的育人环境，为学校教育事业健康快速协调发展提供有力的法制保障。

二、主要任务

1、继续加强教师法律法规知识学习。认真落实市关于加强领导干部学法用法的有关文件精神，围绕教育事业发展目标，对教职员工着重宣传与教育紧密联系的法律法规，促使他们不断增强大局意识、法律意识和服务意识，提高依法行政和依法管理的水平。对学校班子人员着重宣传与学校办学、招生、安全管理相关的法律法规，提高学校领导依法决策、依法办学能力和水平；增强教师依法执教意识和法律素质，提高依法育人的责任感和能力。

2、扎实推进学生法制教育宣传工作。对学生的法制宣传教育要纳入目标责任制实施范围，与学校其他中心工作一同布置，一同执行，一同检查，一同总结。学校要进一步完善法制课教学计划、内容和形式，不断提高教学质量和水平，提高学生的法律意识，培养学生良好的法制习惯，做到传授法律知识与增强法制意识相结合，法制教育与相关学科教育相结合，条文讲解与形象教育相结合，课堂教育与社会实践相结合，增强法制宣传教育的针对性和实效性，提高法制宣传教育效果。要充分发挥“第一课堂”主渠道的作用，帮助学生深挖原因，分析危害，做到法中有例，例中有法，让学生在新鲜活泼的教育形式中学到法律知识。

3、加强对家长的法律法规宣传工作。充分借助各种传媒，广泛宣传有关教育的法律法规，努力营造全社会共同关注教育、支持教育的良好氛围。特别是抓好对学生家长的宣传教育，通过召开家长会、举办家长学校、发放宣传资料等形式，使学生家长了解相关法律法规，明确权利与义务，提高家长的监护意识和教育管理责任。

三、方法与途径

1、健全学校教师学法用法制度。把学校班子人员学法用法情况作为年度考核的重要内容，把学校依法治校的情况作为评估办学水平和实施素质教育的重要指标。学校班子人员和教师的学法用法，要有计划、有安排、有检查、有落实，做到每年学习法律知识时间不少于20小时，集中学法不少于3次。结合普法宣传教育，学校都要依法建立健全各项规章制度，坚持依法治校，保证教职工民主监督管理学校权利的实现。

2、灵活开展学生法制宣传教育。突出抓好“一项自查、两项活动”。即：每年要组织一次法制宣传教育年度自查，集中举办一次法制宣传教育讲座，开展一次优质法制课竞赛活动。以课堂教育为主渠道，做到“计划、教材、课时、师资、考试”五落实，每年在校学生接受法制教育要达到《课程标准》规定的学习时间。积极开辟第二课堂，充分利用学校黑板报、法制宣传廊、法制手抄报、校刊校报、校园网络、校园广播等载体，通过组织法律知识竞赛、开展有奖征文、参观访问、专题讲座、故事会、以案说法、法制主题班会、国旗下讲话等生动直观、形式多样、寓教于乐的法制实践活动，指导、鼓励和帮助青少年在实践中增长法律知识，提高在校生法制教育的实际效果。

3、大力开展法制宣传教育主题活动。在期初期末、重大节假日和国际禁毒日、全国公民道德宣传日等纪念日组织学生开展法制教育活动。充分利用全国法制教育宣传日、法律宣传周等契机，在学生中集中开展“六个一”活动：邀请法制副校长或辅导员举行一次法制讲座；举行一次法制教育主题校会、班会；开展一期法制宣传黑板报、手抄报评选活动；举办一次以“学法用法、健康成长”为主题的征文、演讲比赛；举行一次青少年学生法律知识考试等，不断拓展法制教育的手段和渠道。

4、加强学生法制宣传教育工作的研究。充分发挥教育系统的人才优势，把握学生法制教育工作中出现的新情况、新问题，探求开展工作的新机制与新途径，举办青少年法制宣传教育理论研讨会、交流会，大力宣传法制教育的成功做法，相互交流、借鉴法制教育的有益经验，不断提高学生法制教育的水平。

四、保障措施

1、切实加强组织领导。制定本校普法规划。要加强协调，突出重点，保证法制教育经费、师资、时间、内容落实，并加强平时检查和年终考核，确保法制教育落到实处。要建立学校、家庭、社区联动的机制，形成学生法制教育的工作网络，实现学校法制教育的制度化、规范化。

2、建立监督激励机制。我校将法制教育纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系，把“五落实”的情况作为评估班主任工作的一项重要内容，把学生学法和遵纪守法的情况纳入班主任工作考核内容。

3、落实教育宣传经费。建立学生法制教育专项经费，用于组织征订有关法制宣传教育资料，培训法制教育课教师、法制副校长和法制教育骨干，根据学校法制教育的实际需要，安排必要的经费，确保法制宣传教育工作正常开展。

4、加强资料整理归档。注重收集各类普法资料，留存普法档案。开展各类普法活动时要注重留下文字记载、相关图片和纸质资料。做到分类清楚，建档规范，工作有痕迹，检查有资料。