“红领巾寻访最美江苏人”

小记者系列采访活动方案

 

《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确要求，培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台。要拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，注重发挥社会实践的养成作用。

德育处联合《关心下一代周报》社共同开展小记者系列采访活动，就是在《意见》的指导下，组织小记者用敏锐的双眼发现身边的凡人善举，学习身边的榜样、模范，用手中的笔和镜头捕捉、讴歌先进典型的感人事迹，用心感受、体会真善美，在采访实践中强化道德养成。

系列采访初定由以下活动组成：采访昆山好人（三月）、采访省四好少年（五月）、采访优秀家长(七月)。

一、前期准备工作

1.由德育处在校内选拔一批乐于参与小记者采访实践活动的优秀学生，确定为《关心下一代周报》小记者推荐人选。

2.向《关心下一代周报》社提交小记者推荐名单，并由报社确定小记者人选。

3.向报社提供小记者各类资料（表格、照片等），由报社制作小记者证。

二、活动启动仪式

拟在3月23日（周日）9：00上午举行“红领巾寻访最美江苏人”小记者系列采访活动启动仪式。

由报社及昆山市关工委、陆家中心校等单位领导共同为小记者采访团授旗（昆山市陆家中心校《关心下一代周报》小记者团）。

为新发展的小记者颁发小记者证。

为小记者活动指导老师颁发聘书。

各单位领导对小记者的寄语（简短）。

三、首次采访活动

1.活动内容：采访“昆山好人”、“陆家道德标兵”方建新

2.指导思想：学习“昆山好人”、“陆家道德标兵”方建新助人为乐、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的高尚品质。以模范人物的精神激励自己，在校好好学习，热爱集体，关心同学，积极参加各项活动，做一个有文明礼仪，有爱心的好少年。

3.采访时间：2014年3月23日上午

4.前期准备：联系方建新同志，确定采访日期；落实交通工具；安排几个重点小记者搜集方建新有关资料。

5.采访提纲：

①方建新叔叔，请您首先介绍一下，您办的企业是干什么的？怎么办起来的？现在的规模、效益怎么样？

②方叔叔，您办企业后“尽最大的能力回报社会”，爱心遍及全国各地，请您给我们说上几个事例。

③方叔叔，您为什么会想到要“尽最大的能力回报社会”，是什么促使你有这样的想法的。

④小记者自由提出一些问题，让方叔叔回答。

⑤方叔叔，您对我们这些在校的小学生有什么希望，说几句，好吗？

6.安排重点小记者完成采访稿件，并于3日内发往报社。由报社安排在《关心下一代周报》及江苏少年网上发表。

四、其余活动

在首次活动的经验基础上，调整制订其余两次采访活动，并与报社保持密切联系。

 

 

 

                                      陆家中心校德育处

                                          2014-03-10